音樂是陶冶孩子情操的天使

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  嬰兒從出生就開始接受音樂的熏陶。隨著孩子的成長,無論在家里還是在幼兒園里,音樂都一直在伴隨著他,那優(yōu)美的旋律、動人的歌詞象春風(fēng)化雨般地陶冶著幼小的心靈。人們小時候唱的歌,往往一輩子都記得,因為音樂對兒童時期感情的影響最為深刻。我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)襁褓中的嬰兒聽到優(yōu)美的音樂時,有時也會安靜下來,稍大點韻孩子你教他唱,他就全神貫注地跟著你學(xué),而且越唱越來勁。

  音樂“能使人樂,能使人悲,能使人奮起”,對孩子尤其如此。用音樂來影響孩子的心靈,是再好也沒有了。歌聲進入幼小的心靈,起著潛移默化、涵養(yǎng)性情、發(fā)展智力和想象能力的作尉,能促使他們富有熱愛生活、追求美好的強烈感情。音樂對社會風(fēng)氣有移風(fēng)易俗的職能。當(dāng)孩子們唱著:“來到幼兒園,我問,老師好,老師說我有禮貌,對我微微笑”的時候,不用教他們,他們就懂得了應(yīng)該有禮貌,這比干巴巴的說教強多了。

  “我在馬路邊,撿到一分錢,交給警察叔叔手里邊,……”這難道不是進行品德教育很好的方法嗎?“小松樹,發(fā)新芽,陽光雨露哺育它,快快長大,快快長大……”孩子們蝎著這支歌的時候,很自然會聯(lián)想到:自己就處于陽光雨露的哺育下,心里該多么甜美。所以,家長們一定要重視對孩子的音樂教育,讓他們從小就喜歡唱優(yōu)美動聽的歌曲,讓他們聽中外古今的好的民歌、古典、樂曲。同時,要告訴他們哪些是不好、不健康的音樂,并要求他們加以抵制。

  有的家長,往往希望孩子學(xué)會某種樂器,這是很有見識的,這對孩子的全面發(fā)展以及良好性格的形成,都具有很大的意義。

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